استاندار لرستان: دانشگاه محل تربیت انسانهای متخصص و متعهد است
تاریخ انتشار: ۴ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۵۹۹۵۲۱
به گزارش خبرآنلاین لرستان، فرهاد زیویار در یادواره شهدای دانشجو که با حضور زلفی گل وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری در خرمآباد برگزار شده بود با اشاره به تعبیر امام خمینی (ره) مبنی بر جبهه دانشگاه و محلی برای تحولآفرینی و تعلیم و تربیت در سطح عالی بوده است ، اظهار کرد: دانشگاه مرجعی برای توجه به سرمایههای انسانی است که در جهت ارتقای شاخصهای کمی و کیفی جامعه اسلامی رسالت سنگینی برعهده دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
زیویار با بیان اینکه دانشگاه منشا تحول و انسانسازی است، دانشگاه را مکان مقدسی دانست و افزود: دانشگاه باید تحولآفرین باشد و به امر تعلیم و تربیت بپردازد.
زیویار با اشاره به اینکه تعلیم و تربیت در دانشگاه تجلی پیدا میکند بر توجه به سرمایههای انسانی در دانشگاهها تاکید کرد و گفت : مسئولیت دانشگاهها در این حوزه از سایر دستگاهها سنگینتر است و دانشگاهها در جامعه اسلامی باید اهداف متعالی داشته باشند.
استاندار لرستان بیان کرد: شهادت زنده ماندن است و پایان راه نیست، همانگونه که شهدای لرستان و شهدای دانشگاهی، اقداماتی تحولگرایانه و مبنایی انجام دادند که اگر نبودند، امروز کشور در شرایط نامطلوبی بود و فرهنگ ایثار و شهادت تعبیر نمیشد.
وی با بیان اینکه کاری که حاج قاسم سلیمانی در موضوع مقاومت انجام داد در مقطعی شهید دکتر چمران بسترساز آن بود، عنوان کرد: دانشگاه شهدای شاخصی همچون شهدای انقلاب، دفاع مقدس و شهدای هستهای تربیت کرد.
زیویار با بیان اینکه دانشگاه، جهت حرکت جامعه را مشخص میکند ، تاکید کرد: در دانشگاه باید به امر شهادت متفاوت نگریست؛ چراکه کار این نهاد تربیت انسانهای متخصص و متعهد است و جهاد متفاوتی دارد.
کد خبر 1758077منبع: خبرآنلاین
کلیدواژه: دانشگاه دانشجو شهدا استان لرستان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.khabaronline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرآنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۵۹۹۵۲۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نگاهی به نقاط ضعف نسخه ترمیمیافته سند تحول بنیادین
نسخه ترمیم سند تحول بنیادین توسط شورای عالی آموزش و پرورش تدوین شده است، بسیج دانشگاه فرهنگیان در مطلبی به بررسی این نسخه پرداخته است. - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، بسیج دانشگاه فرهنگیان در مطلبی به بررسی نسخه ترمیم سند تحول بنیادین پرداخته است.
در بخشی از این گزارش آمده است: در نسخه ترمیمی، مواردی از عدم تطابق حرف کلی سند تحول با سیاستهای نظام و حتی قوانین بالادستی به چشم میخورد. به عنوان مثال سیاست نظام در قبال مدارس دولتی، تقویت و در قبال مدارس غیردولتی، مدیریت آنها است. اما در سند دقیقاً نگاهی خلاف این موضوع وجود دارد و با نگاه خوشبینانه، پرداختن به موضوع مدارس دولتی و غیردولتی برابر است و با نگاه بدبینانه، کفه ترازو به سمت توجه بیشتر بر مدارس غیردولتی سنگینی میکند.
استفاده از نظرات 36 منتقد در بررسی و ترمیم سند تحول بنیادیندر طول بیش از یک دههای که از تصویب سند فعلی میگذرد، نظام آموزشی کشور، معلمان، دانشآموزان و دستاندرکاران امر تربیت، اتفاقات مهم و اثرگذاری را از سر گذراندهاند. انتظار میرفت نسخه ترمیمیافته نگاهی جامع به این مسائل و چالشها داشته باشد. با این حال بهنظر میرسد بسیاری از این تجربیات از دید نگارندگان نسخه ترمیمی مغفول ماندهاند از جمله تجربه آموزش مجازی، تعلیم و تربیت کودک، تأمین و تربیت نیروی انسانی.
وضعیت کنونی تعلیموتربیت کشور با وجود بسیاری از مسائل ریز و درشت، دارای چند مسئله و گلوگاه اساسی است که نسبت به سایر موارد اولویت دارند. موضوعاتی مانند مسئله «تربیت معلم»، «وضعیت مدارس دولتی عادی» و... را میتوان از این قبیل مسائل برشمرد. علیرغم اینکه انتظار میرود نسخه ترمیمیافته خلأها و چالشهای موجود در نسخه پیشین را با تاکیدات «کافی» و «مناسب» پوشش دهد، اما به نظر میرسد این نسخه به قدرکافی و مطلوب به این مسائل توجه نداشته است.
مشروح این گزارش را در اینجا مشاهده کنید.
انتهای پیام/